Czasem potrzebne jest wsparcie specjalisty
Dziecko nie reaguje na intensywny zapach, zdaje się nie zauważać głośnych dźwięków, ma problem z włożeniem zabawki do pudełka lub robi wszystko, by uniknąć dotyku – to część sygnałów, na które warto zwrócić uwagę dbając o prawidłowy rozwój dziecka. Mogą one świadczyć o zaburzeniach integracji sensorycznej.
Problemom trzeba pomóc
Zaburzona integracja sensoryczna u dziecka sama na właściwe tory nie trafi. Rozwiązywanie problemów wymaga odpowiedniego wsparcia. Bez niego same nie znikną. Wręcz przeciwnie – z czasem zaczną się nasilać i będą przyczyniać się do powstawania nowych. Dziecko bez prawidłowej koordynacji ruchowej będzie miało w szkole problemy z pisaniem. Zaburzenia w odbieraniu bodźców mogą skutkować trudnościami w relacjach z rówieśnikami.
Konieczna jest terapia
W przypadku, gdy zaburzona zostanie integracja sensoryczna, potrzebna będzie odpowiednia terapia. Wcześniej jednak trzeba postawić diagnozę, która stwierdzi lub wykluczy taką potrzebę. Szybkie zauważenie problemu i odpowiednio wcześnie podjęte próby jego rozwiązania mogą przynieść efekt w pełni zadowalający. Czyli taki, gdy terapia zakończy się pełnym sukcesem, a zaburzenia nie pozostawią po sobie żadnego śladu. By tak się stało, musi ona być odpowiednio dobrana do potrzeb dziecka. To natomiast ustali specjalista z odpowiednimi kwalifikacjami. Trzeba pamiętać, że terapia integracji sensorycznej, jeśli jest przeprowadzana nieprawidłowo, może mieć niekorzystny wpływ na zdrowie.
Wyprawka pierwszoklasisty
Niewątpliwie fakt, że dane dziecko pójdzie do klasy pierwszej jest dla niego ogromnym przeżyciem. W związku z tym dziecko chce, aby wszystko co nakazała pani zostało spełnione. Chodzi tutaj głównie o wyprawkę dla dziecka w klasie pierwszej.
Najważniejszy element wyprawki – tornistry szkolne dla dzieci
Niewątpliwie najważniejszym elementem wyprawki szkolnej jest tornister. Wielu przedszkolaków marzy o tym, w jaki sposób będzie wyglądać ich tornister. Kiedy już udają się na zakupy szukają takiego tornistra, który wizualnie będzie się im najbardziej podobał. I nie ma się czemu dziwić, skoro dotyczy to dziecięcego podejścia. Zupełnie inne powinni mieć rodzice zdający sobie sprawę z tego, że tornister spełnia też wiele innych funkcji i nie może się tylko podobać.
Praktyczność nade wszystko
Rodzice powinni zdawać sobie sprawę z tego, że jeżeli o tornistry dla dzieci chodzi, to najważniejsza jest w nich praktyczność. Okazuje się bowiem, że dzieci kierują się tylko wyglądem. Na praktyczność natomiast wcale nie zwracają uwagi – a szkoda. Trzeba pamiętać o tym, że tornister to produkt, który będzie używany przez dzieci przez większość tygodnia, dobrze więc, aby był on wytrzymały i solidny. Wiadomo bowiem, że dzieci nie zawsze dbają o wszystkie swoje rzeczy. Nawet dosyć często zdarza się, że niestety tornistry po klasie pierwszej są bardzo zniszczone, ponieważ dzieci liczą na to, że zostaną one wymienione na inne w przyszłym roku. Nie ma więc sensu dbać o rzecz, która i tak zostanie wymieniona na lepszy model.
Wycinanki dla dzieci – na co zwrócić uwagę?
Wycinanie, klejenie i malowanie to bez wątpienia czynności, które potrafią zająć maluchy na długi czas. Jest to bardzo pomocne w sytuacji, gdy któryś z rodziców musi akurat posprzątać mieszkanie czy ugotować obiad i nie ma czasu pobawić się z maluchem.
Co będzie potrzebne do zabawy w wycinanie?
Warto podkreślić, iż do zabawy w wycinanie potrzeba na prawdę niewiele. Wystarczą nożyczki odpowiednie dla maluchów (w sklepach z artykułami dla dzieci można kupić specjalne nożyczki, które mają zaokrąglone końcówki) oraz wzór do wycinania. Wycinanki dla dzieci to ogólnodostępne książeczki, można je też wykonać samodzielnie, jednak będzie to bardziej czasochłonne.
Jakie wycinanki dla dzieci wybrać?
Nie jest to taka prosta sprawa, jak mogłoby się wydawać na pierwszy rzut oka. Aby dziecko miało frajdę z wycinania musi dostać wycinankę, która będzie odpowiednio dostosowana do poziomu jego umiejętności. Trudno przecież wymagać od trzylatka, aby starannie wycinał skomplikowane wzory z drobnymi elementami. Postępując w taki sposób można szybko zniechęcić malucha. Warto zaczynać od wzorów prostych, namalowanych grubą kreską. Trzeba także pamiętać o tym, aby chwalić malucha za każde osiągnięcie, zwłaszcza jeżeli się starał wyciąć jak najdokładniej – efekt końcowy nie jest tak ważny, jak wysiłek włożony w jego osiągnięcie.
Kiedy czytać dzieciom bajki terapeutyczne?
Codzienna chwila z książeczką to doskonały pomysł na to by umacniać więź pomiędzy rodzicem a dzieckiem, a także budować w dziecku zainteresowanie czytelnictwem. Jest jeszcze jedna bardzo ważna funkcja bajek. Pomagają one oswajać dziecko z trudnymi sytuacjami, dają też przykład tego, jak można poradzić sobie z problemami, pozwalają rozładować trudne emocje i napięcie. Taką właśnie rolę mają bajki terapeutyczne.
Specyfika bajek pomagajek
Bajki terapeutyczne są pisane najczęściej przez osoby, które mają wiedzę z zakresu pedagogiki i psychologii, a pisaniem książeczek dla dzieci zajmują się profesjonalnie, po to by tworzyć treści, dzięki którym dzieci będą mogły pokonywać swoje lęki i problemy. Bohaterami bajek terapeutycznych najczęściej są dzieci lub zwierzątka, które zmagają się z trudnymi sytuacjami, oraz doświadczają często przykrych emocji, takich jak na przykład wstyd, lęk albo tęsknota. W bajkach tych główny bohater, samodzielnie lub z pomocą kogoś bliskiego, radzi sobie pozytywnie, co dla dziecka jest przykładem na to, jak można pokonywać problemy.
Kiedy czytać dzieciom bajki tego typu?
Bajkę terapeutyczną można czytać dzieciom tak naprawdę zawsze. Na pewno to dobry pomysł, gdy maluch zmaga się z trudną sytuacją w swoim życiu lub gdy przewidujemy, że taka sytuacja będzie miała miejsce w najbliższej przyszłości. Jest to pewna forma profilaktyki. Można też czytać je wtedy, gdy dziecko nie doświadcza problemów. Takie treści Uczą dzieci empatii oraz poszerzają i wachlarz umiejętności radzenia sobie z trudnościami.